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Código de lector
Clasificación
370
Autor(es)
Thomas, Michael
Título(s)
Deutsch Differenziert
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición
Westermann
Braunschweig
2020
Notas
Resumen
Um zu einem vertieften Textverständnis zu gelangen, sollten die Kinder auf vielfältige Weise dazu angeregt werden, über die Inhalte eines Sachtextes nachzudenken und mit ihnen weiterzuarbeiten. In diesem Heft werden verschiedene Ansätze aufgezeigt, wie Leseaufgaben so gestaltet werden können, dass sie zu einer sinnvollen Anschlusskommunikation anregen. Inhaltliche Schwerpunkte der zugrundeliegenden Sachtexte sind u.a. die Themen Plastikmüll, Mittelalter und Planeten.
Descripción
51 p. il.col.
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