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| Clasificación |
372.6
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| Autor(es) |
Andrade Arancibia, Ricardo
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| Título(s) |
Lenguaje 6º básico. Guía Didáctica del Docente.
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1a ed.
Santillana Del Pacífico S.A. de Ediciones
Chile
2016
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| Notas |
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| Resumen |
Esta es una propuesta educativa cuyo foco es la formción y el aprendizaje de todos los integrantes de una comunidad educativa: el proyecto Todos Juntos.
Como educadores, tenemos varias certezas. una de ellas es la conciencia que nuestra labor principal es acompañar a los estudiantes en su formación integral para que sean personas probas, éticas y solidarias en su actuar, ayudandolos a aprender, en especial, en un mundo en que la información avanza a una velocidad tan vertiginosa que rápidamente muchos de los saberes se pueden volver absoletos. Una segunda certeza es que, dada la naturaleza de nuestra profesión, debemos siempre actualizarnos para mantenernos vigentes y ofrecer experiencias de aprendizaje de calidad a los estudiantes.
Por otra parte a contar de 2016 serán las bases curriculares la referencia obligada para los Objetivos de Aprendizaje (OA) que deben alcanzar los estudiantes de 1º a 8º básico de una manera articulada y coherente.
Como todo proceso de articulación, para los docentes surgen importantes desafíos que deben afrontar.
En este contexto, resulta de especial importancia contar con materiales actualizados que estén a la vanguardia de los avances en educación y en otres disciplinas afines. El proyecto Todos Juntos busca ofrecer a los profesores propuestas pedagógicas que les permitan abordar las oportunidades que un contexto como el descrito anteriormente brinda... |
| Descripción |
479 p. |
Registro Analíticos
| Título | Autor |
Extensión |
| Unidad I.
Narraciones felinas.
Tema 1.
Identificar relaciones causales.
Contextualización.
Lectura de un cuento.
Tipos de narradores.
Estructura narrativa del cuento.
Tema 2.
textos no literarios: Lectura de noticias.
Contenido: La noticia y su estructura.
Tema 3.
Comunicación escrita y oral.
Gramática : conectores causales y consecutivos.
Ortografia: ¿haber a a ver?.
Léxico: Hipónimos e hiperónimos.
Conectores causales y consecutivos.
Investigación: Busco y selecciono fuentes confiables en internet.
Escribo un cuento.
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| Unidad II.
Versos de agua.
Tema 1.
Textos literarios.
El agua como tema poético.
Poesía y figuras literarias.
Musicalidad y recursos sonoros.
Conozco al poeta Pablo Neruda.
Textos no literarios.
Contenido: el articulo informativo.
Tema 3.
Comunicación escrita y oral.
Gramática: participios irregulares.
Ortografía : haber, tener e ir.
Léxico: palabras que comparten la misma raíz.
Escribo un articulo informativo.
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| Unidad III.
Fantasías noveladas.
Tema 1.
Textos literarios.
La novela un mundo de fantasías.
Contenido.
La novela: ambiente físico, sicológico y social.
La novela: caracterización de personajes.
Tema 2.
Textos literarios:
Lectura de affiches .
Contenido:
Las campañas publicitarias y propagandísticas.
Interpretar el mensaje de un afiche.
Tema 3.
Comunicación escrita y oral.
Gramática: adjetivos y adverbios que expresan valoración.
Ortografía: tilde en interrogativos y exclamativos.
Léxico: locuciones.
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| Unidad IV.
Relatos de los pueblos.
Tema 1.
Textos literarios.
Contextualización: Diversas culturas, distintas visiones de mundo.
Contenido: mitos y leyendas.
Tema 2.
Textos no literarios:
Contenido: el articulo informativo.
Tema 3.
Comunicación escrita y oral.
Gramática: conectores de ejemplificación y explicativos.
Ortografía: uso de la coma en frase explicativa.
léxico: vocabulario especializado y palabras Baúl.
Investigación: cito y parafraseo.
Escritura: escribo un articulo informativo.
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| Unidad V.
Personajes con historia.
Tema 1.
Textos literarios.
Personajes históricos en mundos de ficción.
La virtualidad teatral de las obras dramáticas.
La puesta en escena de una obra teatral.
Conozco al escritos Jose ignacio Valenzuela.
Tema 2.
Textos no literaria.
Gramática: sustantivos colectivos y concordancia de número.
Ortografía: uso de coma en enumeraciones y vocativos.
Léxico: prefijos.
Investigación: ordeno información.
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Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 24420 |
Disponible | E14 |
| 24421 |
Disponible | E14 |
| 25831 |
Disponible | E14 |
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