Instituto Alemán de Osorno
 
 
 
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Clasificación 372.3
Autor(es) Lorena Constanza Cornejo Moraga Rogelio Gormaz
Título(s) Guía para el profesor: comprensión del medio 4
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición
No tiene edición
Santillana del Pacífico S.A.
Chile
2007
Notas
Resumen
Descripción 247 p.+ CD+14 fichas de trabajo

Registro Analíticos

TítuloAutor Extensión
Unidad 1.- Somos diferentes: La diversidad es un gran tesoro. p. 14-24
Unidad 10.- Los seres vivos cambian: Los seres vivos tienen diferentes ciclos de vida. Ciclo de vida. p. 186-200
Unidad 11.- Animales y plantas se reproducen. Las plantas se reproducen. Reproducción por semillas. Reproducción en los animales. p. 202-218
Unidad 2.- Distintos climas: Representaciones de la Tierra. Las zonas climáticas. Las zonas frías. p. 32-48
Unidad 3.- Mi país es diverso: Chile y sus zonas. Características de la Zona Norte. Características de la Zona Central. Características de la Zona Sur. p. 52-67
Unidad 4.- Una vez viviendo en Chile: Los pueblos del norte. Los pueblos del centro. Los pueblos del sur. Pueblos originarios. p. 68-84
Unidad 5.- Diversidad en los seres vivos: Gran variedad de seres vivos. Plantas con flores y sin flores. Vertebrados. Invertebrados. p. 88-110
Unidad 6.- Adaptaciones en los seres vivos. p. 114-128
Unidad 7.- El paso del tiempo: Construyendo una línea del tiempo. Cambios en el entorno. p. 132-146
Unidad 8.- Todo es materia: Los sólidos. Los líquidos. La meteria por dentro. p. 148-164
Unidad 9.- La materia cambia: De líquido a sólido y al revés. p. 166-184

Copias

No de registroStatusLugar
6134 DisponibleE16

Materias
1.Comprensión del Medio - Guía Para El Profesor
 
 
 
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