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Extensión |
| Unidad 1: Números hasta el 1000: Calcular el valor de un dígito de acuerdo a su posición/ Comparar números usando la tabla posicional/ Secuencias numéricas y patrones/ Cálculo de adiciones usando el algoritmo convencional sin reagrupación/ Cálculo de adiciones usando el algoritmo convencional con reagrupación/ Cálculo de sustracciones usando el algoritmo convencional sin reagrupación/ Cálculo de multiplicaciones como adición iterada/ Cálculo de divisiones como sustracciones sucesivas/ Cálculo mental: combinaciones aditivas básicas/ Resolución de problemas parte-todo (1): método gráfico/ Evaluando lo aprendido/ Juegos lógicos. |
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p. 4-27 |
| Unidad 2: Números hasta el 10.000: Calcular el valor de un dígito de acuerdo a su posición/ Ordenar los números usando la recta numérica/ Secuencias numéricas y patrones/ Cálculo de adiciones usando el algoritmo convencional con reagrupación/ Cálculo de sustracciones usando el algoritmo convencional con reagrupación/ Cálculo de multiplicaciones como arreglo rectangular/ Cálculo de divisiones como reparto equitativo/ Cálculo mental: combinaciones aditivas básicas/ Resolución de problemas de comparación: método gráfico/ Evaluando lo aprendido/ Juegos lógicos. |
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p. 28-49 |
| Unidad 3: Números hasta el 60.000: Calcular el valor de un dígito de acuerdo a su posición/ Ordenar los números usando la recta numérica/ Secuencias numéricas y patrones/ Cálculo de adiciones usando el algoritmo convencional con reagrupación/ Cálculo de sustracciones usando el algoritmo convencional con reagrupación/ Cálculo de multiplicaciones como aportes equitativos/ Comparar cantidades por cuociente y por diferencia/ Cálculo mental: sumar y restar 101/ Resolución de problemas parte-todo (2): método gráfico/ Evaluando lo aprendido/ Juegos lógicos. |
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p. 50-73 |
| Unidad 4: Números hasta el 100.000: Calcular el valor de un dígito de acuerdo a su posición/ Ordenar los números usando la recta numérica/ Cálculo de adiciones usando el algoritmo convencional con reagrupación/ Cálculo de sustracción usando el algoritmo convencional con reagrupación/ Propiedad distributiva de la multiplicación por sobre la adición/ Propiedad inversa de la división con respecto a la multiplicación/ Cálculo mental: aproximación y estimación de resultados/ Resolución de problemas de comparación: método gráfico/ Evaluando lo aprendido/ Juegos lógicos. |
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p. 74-95 |
| Unidad 5: Geometría: Comparación de poliedros: prismas y pirámides/ Comparación de cuerpos redondos: cilindros y conos/ Redes de cuerpos geométricos/: relación entre figuras planas y cuerpos geométricos/ Sumar la medida de los lados para calcular el perímetro de los polígonos/ Resolución de problemas: cálculo de perímetros/ Evaluando lo aprendido/ Juegos lógicos. |
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p. 96-109 |
| Unidad 6: Datos y Azar: Recolección de datos: diseñar una encuesta/ Organizar datos: tablas de datos/ Representación de datos: gráficos de barras simples verticales/ Interpretación de tablas: responder preguntas a partir de datos de la tabla/ Responder preguntas a partir de gráficos de barra/ Resolución de problema usando tablas: información explícita e implícita/ Resolución de problemas usando gráficos de barra simples/ Evaluando lo aprendido/ Juegos lógicos |
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p. 110-127 |
